化学温习教育作为整个初中阶段化学教育的一个重要组成部分。初中化学温习的关键是把握化学根底常识和基本技能，加深对重要概念、原理的了解，进步学生才能。通过温习能够纠正学生认识上的过错和补偿常识上的缺乏，使学生对常识的了解更精确、更深入。科学的温习方法能够协助同学们稳固根底、进步才能。那么，初中化学怎样温习？
初中化学怎样温习
1、注重教材
教材是中考出题的根据，任何温习资料都替代不了教材。要注意教材上的一句话或许便是一个选项，一个试验或许便是一道探求题。因而温习时要先通读讲义，加深对讲义根底常识的了解，整理出明晰的常识结构，构成完好的常识体系。
2、树立常识网络，理清常识之间的联络
化学常识常识之间的联络千丝万缕，学生能把所学的常识归纳起来，构成网络。一方面，学生把常识归入自己的认知结构，完成常识的体系化；另一方面，学生能不断进步本身的归纳才能。如化学用语：（1）元素符号—含义、写法（2）化学式—含义、写法、核算等（3）化学方程式一含义、书写过程（配平）、注意事项、核算等。
3、注重试验，进步科学探究才能
化学是以试验为根底的自然科学，能够说试验是化学学科的魂灵。综观近几年中考试题。咱们不难发现，试题中都加大了试验考察的力度，试验题都设法移风易俗，愈加注重试验计划的规划和点评。
4、了解性回忆
有许多常识点需求背诵回忆，可是学生应该先去了解再去回忆，比方化学方程式，学生应该先了解化学反应的机理，再去回忆。在学习“水的电解”试验时，正极发生氧气，负极发生氢气，关于这个试验现象同学们总是混杂，学生就用谐音“父亲”来回忆“负氢”。
5、根底核算操练
核算作为理科的根底，本就应当得到最大的注重。但每次考试都会听到孩子们评论又由于哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……注重根底操练，进步核算才能和正确率不只削减丢分，更能在考场上争夺更多时刻去考虑各种压轴难题。
以上便是初中化学的温习方法。通过体系温习，学生在根底常识和基本技能上有了相应的进步，能够进行必要的模拟考试，这有利于进步学生的解题才能，把所学常识和所具有的才能照实反映出来的实践训练，一起也得到一个发现缺点，及时查缺补漏的时机。
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